Приказ МОНО №316-01-64-60/21 от 17.09.2021 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Нижегородской области». Скачать

Письмо министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области №Сл-316-574041/21 от 17.09.2021 «О методическом обеспечении повышению работы по функциональной грамотности». Скачать

Письмо НИРО №Сл-316-59-567232/21 от 28.09.2021 «О методическом обеспечении повышению работы по функциональной грамотности». Скачать

План мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций в Нижегородской области на 2021-2022 учебный год

Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) представлен по шести направлениям: математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, читательская грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление. Перейти

Предлагаем материалы для учащихся, педагогов, родителей по формированию и оценке функциональной грамотности:

Компетенции 4К — формирование и оценка на уроке 

Примеры открытых заданий PISA

Сборник информационных и методических материалов для педагогов  

Уроки формирования функциональной грамотности (по ФГОС общего образования)

Что значит Быть грамотным — методические рекомендации для детей и родителей 

Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности

Вот и положено начало нового учебного года!
В этот замечательный день — День знаний, наша школа открыла двери для девчонок и мальчишек с. Фокино, с. Сомовка и д. Белогорка. Для первоклассников и их родителей этот день несомненно один из самых значимых в жизни. С поздравлениями на торжественной линейке с началом нового учебного года выступили: заместитель директора по УВР Кучерова Е.С. , заместитель начальника отдела культуры, спорта и туризма Носкова Е.В. и заведующая информационно- диагностическим кабинетом Управления образования г.о. Воротынский Спиридонова Н.Н. Напутственную речь произнес представитель отдела развития территории села Фокино Халаимов А.М. Проводить наших первоклассников в школу, пришли с творческим выступлением ребята из Фокинского детского сада «Волжанка»
Каждый обучающийся 1 класса получил страховой полис от Всероссийской политической партии Единая Россия от несчастного случая.
В начальных классах прошел классный час, посвященный 800-летию со Дня рождения князя Александра невского «Живи как Невский», с 5-8 класс – «800-лет со дня основания города Нижнего Новгорода», в 9-11 классах классный час, посвященный Году науки и технологии. Во всех классах прошли уроки безопасности.

График официального объявления результатов ГИА и сроков подачи и рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами

11 мая 2021 года в целях подготовки к участию в Международной олимпиаде по финансовой безопасности для обучающихся 9-11 классов был проведён тематический урок »Финансовая безопасность», на котором обучающиеся  узнали о видах финансового мошенничества и основных правилах финансовой безопасности.

лМинистерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области информирует о проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки в рамках реализации проекта «ЕГЭ – это про100!» серии онлайн-мероприятий, направленных на оказание помощи выпускникам, участвующим в едином государственном экзамене в 2021 году.

В рамках мероприятий обсуждаются контрольные измерительные материалы единого государственного экзамена 2021 года, а также особенности выполнения заданий.

Прямые трансляции, а также их записи можно посмотреть на YouTube-канале Рособрнадзора и странице Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте».

Оповещение населения при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций

Правила защиты при инфекционных заболеваниях

Меры безопасности при наводнении и паводке

Меры безопасности в условиях распространения коронавирусной инфекции

Противодействие экстремизму

Противодействие кибертерроризму

Противодействие терроризму

Руководителю по противодействию терроризму и экстремизму

 

 

 

РОСПОТРЕБНАДЗОР ИНФОРМИРУЕТ.

О рекомендациях по работе с гаджетами для школьников

По данным гигиенических исследований от 30 до 50 % школьников приобретают близорукость ко времени окончания школы и в дальнейшем вынуждены носить очки в течение всей жизни.

В эпоху цифровых технологий, связанных с обучением, работой и досугом, существенно повышается нагрузка на орган зрения как в школе, так и вне её пределов. Высокая нагрузка субъективно проявляется жалобами на покраснение и сухость глаз, расплывчатость и нечёткость зрения при взгляде вдаль, а также боли в шее, плечевом поясе, головную боль. Появление этих симптомов у детей должно насторожить родителей и быть основанием для обращения за медицинской консультацией.

В качестве мер профилактики рекомендуется рациональное дозирование времени работы с электронными средствами обучения и гаджетами. Рекомендуется также ежедневное выполнение гимнастики для глаз, оборудование рабочего места ученика оптимальными условиями для выполнения зрительной работы – это удобное рабочее место, левостороннее освещение, расстояние от монитора до органа зрения не менее 70 см, от рабочей поверхности до органа зрения не менее 25 см.

При использовании ЭСО с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации, предусматривающих её фиксацию в тетрадях обучающимися, продолжительность непрерывного использования экрана не должна превышать:

• для детей 5-7 лет – 5-7 минут,
• для учащихся 1-4- х классов – 10 минут,
• для 5-9- х классов – 15 минут.

Общая продолжительность использования ЭСО на уроке не должна превышать:

• для интерактивной доски — для 1-3 классов – 20 минут, для 4-11 классов – 30 минут;
• для интерактивной панели — для 1-3 классов – 10 минут, для 4 класса – 15 минут, для 5-6 классов — 20 минут, а для 7-11 классов – 25 минут;
• для персонального компьютера и ноутбука — для 1-2 классов – 20 минут, для 3-4 классов – 25 минут, для 5-9 классов — 30 минут, а для 10-11 классов – 35 минут;
• для планшета — для 1-2 классов – 10 минут, для 3-4 классов – 15 минут, для 5-9 классов — 20 минут, а для 10-11 классов – 20 минут.

Суммарная ежедневная продолжительность использования ЭСО в школе и дома не должна превышать:

• для интерактивной доски — для 1-3 классов – 80 минут, для 4 класса – 90 минут, для 5-9 классов – 100 минут, для 10-11 классов – 120 минут;
• для интерактивной панели — для 1-3 классов – 30 минут, для 4 класса – 45 минут, для 5-6 классов — 80 минут, а для 7-11 классов – 100 минут;
• для персонального компьютера и ноутбука — для 1-2 классов – 40 минут в школе и 80 минут дома, для 3-4 классов – 50 минут в школе и 90 минут дома, для 5-9 классов — 60 минут в школе и 120 минут дома, а для 10-11 классов – 70 минут в школе и 170 минут дома;
• для планшета — для 1-2 классов – 30 минут в школе и 80 минут дома, для 3-4 классов – 45 минут в школе и 90 минут дома, для 5-9 классов — 60 минут в школе и 120 минут дома, а для 10-11 классов – 80 минут в школе и 150 минут дома.

Занятия с использованием ЭСО в возрастных группах до 5 лет проводится не должны.