В рамках Дня единых действий на базе МБОУ Фокинская средняя школа, под руководством заместителя директора по ВР Кузнецовой Н.В. и ученицы 10 класса Куклевой Эльвиры прошли мероприятия, посвященные героям спорта Нижегородской области. Для обучающихся начальной школы был представлен проект «Герой спорта». Эльвира рассказывала о спортсмене Черышеве Денисе Дмитриевиче, родившемся в Нижнем Новгороде и достигшем высоких результатов в футболе. Денис Черышев стал лучшим бомбардиром на чемпионате мира по футболу 2018г. По окончании проекта обучающиеся поучаствовали в мастер-классе по изготовлению брелоков-мячей, символа чемпионата мира, проходившего в России. Каждый ребенок написал свои качества, какими он должен обладать, чтобы быть успешным. Дети пообещали развивать в себе написанные качества и стремиться к саморазвитию и успеху.

   

     

Также были организованы соревнования по футболу под эгидой «Со спортом по жизни»! День получился насыщенным и активным, и все, кто принял участие в Дне единых действий, никогда уже не забудут про спортсмена из Нижегородской области, футболиста Дениса Черышева.

    

 

9 декабря – Международный день борьбы с коррупцией.

Этот день был отмечен во всем мире правительствами, неправительственными организациями, индивидами и международными организациями, и наша школа не осталась в стороне от этого события.

В период с 3 декабря по 9 декабря 2018 года в школе были проведены мероприятия, приуроченные к Международному дню борьбы с коррупцией. С педагогическим коллективом была проведена беседа по теме «Понятие коррупции, ее вред, основные методы борьбы». С  обучающимися школы были проведены классные часы и  информационные лектории, дискуссии в рамках уроков истории и обществознания.

Акция «Урок Цифры» стартовала 3 декабря по всей России. Она представляет собой цикл необычных уроков информатики, которые пройдут в большинстве школ страны и охватят миллионы учеников с 1-го по 11-й классы. Первый урок в рамках акции посвящен Дню информатики в России, который отмечается 4 декабря. В этом году исполняется 70 лет с момента регистрации первого советского патента на автоматическую цифровую ЭВМ. Следующие уроки планируется проводить раз в месяц с февраля по май. Каждый из них будет посвящен определенной теме: искусственный интеллект и машинное обучение, нейросети, управление проектами, безопасность в Интернете и основы программирования. Уроки призваны помочь школьникам в развитии цифровых компетенций, знаний и навыков, которые отображены в направлении «Кадры и образование» в рамках национальной программы «Цифровая экономика РФ».

4 декабря наша школа подключилась к этому важному мероприятию.

Уроки начинались с мотивационного видео-ролика. Эмоциональному восприятию содержания ролика способствовал выбранный организаторами акции формат с использованием переозвученных фрагментов из хорошо знакомой обучающимся серии мультфильмов “Три богатыря”, созданных анимационной студией “Мельница”. Далее ребята приступали к практической работе — работе с тренажером.

По сюжету тренажера главный герой (обучающийся) прибывает в подводную лабораторию, где ему предстоит занять место программиста в команде ученых-исследователей дна океана. Команда ведет исследование флоры и фауны для строительства подводной электростанции. Обучающемуся
предстоит решать различные задачи ученых, программируя маршрут и поведение беспилотного робота-батискафа. В процессе работы случается подводное землетрясение, которое перекрывает путь робота назад (к лаборатории) и ставит под угрозу завершение проекта. Кроме того, землетрясение блокирует двери лаборатории, и все сотрудники станции остаются запертыми в своих кабинетах. Используя интеллектуальный потенциал всех героев команды подводной лаборатории, обучающемуся предстоит вернуть робота на станцию, разблокировать запертые кабинеты и спасти общий проект от провала. Чтобы выполнить задание и пройти уровень, игроку необходимо составить программный код из команд, которые представлены в виде кнопок в правой нижней части экрана. Продвинутым обучающимся доступен формат текстового редактора кода, когда программа в тренажере может быть набрана при помощи клавиатуры, моделируя ситуацию работы профессионального программиста. По завершении времени, отведенного на работу с тренажером, школьники переходят на экран завершения, где их ждёт благодарность за участие в “Уроке цифры» и предложение распечатать/загрузить свой электронный сертификат участника. Написание программы происходит с помощью визуальных объектов (кнопок-пиктограмм) внизу экрана. Школьникам также доступен текстовый редактор кода, который позволяет написать программу собственноручно с клавиатуры и почувствовать себя самым настоящим программистом. «Урок цифры» с помощью онлайн-тренажера позволяет обучающимся получить уникальный опыт создания программного кода.

Акция продлится до 9 декабря.

С 26 ноября по 02 декабря 2018 года в школе была проведена Всероссийская информационная акция «Должен знать!» по профилактике ВИЧ-инфекции в молодежной среде.

В рамках акции был проведен агитационный флешмоб «Молодежь против СПИДа», чтобы привлечь внимание обучающихся к обсуждению проблем ВИЧ – инфицирования.

В рамках уроков ОБЖ проводились пятиминутки «Узнай и предотврати», посвященные информированию обучающихся об ВИЧ заболеваниях и СПИДе, а также способах их профилактики,  проведена анкета социального опроса  по профилактике ВИЧ-инфекции и ассоциированных с ней заболеваний в молодежной среде «Должен знать!».

Были проведены спортивные соревнования по баскетболу под эгидой «За ЗОЖ»

Завершила акцию линейка «СТОПВИЧСПИД», приуроченная к Всемирному Дню борьбы со СПИДом. Линейка была направлена на разъяснение пользы здорового образа жизни, развитие способностей и интересов ребенка с гармоничным развитием личных качеств, на развитие физических и духовных качеств в направлении доброты и чистоты нравов, недопущение заболевания СПИДом.

29 ноября в нашей школе прошел праздничный концерт, посвященный Дню матери.

Много теплых слов было сказано учениками школы, много спето песен, восхваляющих материнство. Веселыми танцами  и песнями порадовали мам воспитанники Фокинского детского сада «Волжанка» и ребята школы.

26 ноября прошло производственное совещание, на котором проводилось информирование педагогов по проведению оценочных процедур в 2018-2019 учебном году. Педагоги были ознакомлены с материалами:

«ФИПИ: на ОГЭ с 2020 года будут ставить опыты и работать с приборами»
«ФИПИ рассказал, какими будут задания для выпускников 9 классов в 2020 году»
«Не волноваться!: как школам, ученикам и их родителям готовиться к ВПР»

Учитель русского языка и литературы ознакомилась с материалами:

«ФИПИ: Правописание –Н– и –НН– вызвали у выпускников на ЕГЭ-2018 больше всего сложностей»

«ФИПИ опубликовал методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения в 2018-2019 учебном году»

Учитель истории и обществознания ознакомилась с материалами:

«ФИПИ: Не все выпускники понимают смысл понятий «гуманизм», «патриотизм», «гражданственность»»
«ФИПИ: Выпускники школ плохо знают исторических деятелей и слабо ориентируются в истории культуры»

Учитель биологии и химии изучила материалы

«ФИПИ: Для успешной сдачи ЕГЭ по биологии необходима практика»

В рамках информирования участников оценочных процедур в 2018-2019 учебном году  27 ноября в школе прошел классный час для обучающихся 9 и 11 классов о порядке организации и проведения ГИА.

Обучающиеся 11 класса были ознакомлены с материалами  «Что нужно знать о своих правах на ЕГЭ и как действовать» по ссылке: https://ria.ru/abitura_rus/20181022/1531069799.html.