Педагог-психолог Т.А.Ильина помогла ребята изучить свои эмоции, поговорили о их проявлении и как научиться их сдерживать, особенно «гнев», «злость». Ребята 1класса рассказали о своих проявленных эмоциях на разные события школьной жизни. Изучили прим «Волна», который позволяет быть в единстве со своей командой/классным коллективом. Поговорили с какими эмоциями ребята пришли в школу, увидели учителя, одноклассников, встретили психолога, словом, начали учебный день. В завершении работы на ноте большого позитива и положительных эмоций нарисовали свои портреты.

18 ноября был проведен классный час с элементами тренинга для 5-6 классов «Мой стиль общения».
Педагог-психолог Ключникова Д.А вместе с детьми в начале занятия прояснили для себя значение понятия «команда». Провели упражнение «Ассоциации», в котором дети услышав вопрос педагога, записывали первые мысли-образы, связанные с ними, которые пришли в голову. Подвели итог упражнения тем ,что команда — это группа людей, объединенная общей целью, где каждый участник выполняет свою роль.
Второе упражнение для детей было «Талисман». Дети нарисовали на листах талисманы своих команд, в котором передали свои чувства и мысли. Дарья Александровна завершила занятие словами «Ваш талисман символизирует вашу внутреннюю силу, вашу самую эффективную стратегию совладания или просто чувство спокойствия и уверенности. Вы создали ваш личный «якорь». В трудный момент вы можете мысленно обратиться к нему, вспомнить, что он означает, и это поможет вам успокоиться и найти правильный путь»
Уважаемые ученики, благодарю каждого за активную и творческую работу!
С уважением, педагог-психолог Ключникова Д.А.

На базе Белавской основной школы прошла встреча учителей географии в рамках районного методического объединения . Среди участников была наша коллега, учитель географии Рубцова А.А. которая выступила с докладом по теме «Способы формирования естественно-научной грамотности школьников на уроках географии».

Особенность встречи заключалась в следующем:
— Открытый урок провела Климанова А.В.;
— Заслушали доклады по актуальным вопросам современной школьной практики:
* Контроль и оценка результатов учеников на уроках географии в рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС);
* Особенности работы с одарёнными учениками на занятиях географии;

Учителя активно обменялись мнениями и поделились своими находками, направленными на повышение успеваемости и эффективности восприятия учебного материала учащимися.

Эти встречи помогают развиваться профессионально и повышать качество образовательного процесса

Начало недели: время ставить цели и достигать вершины! Именно с таких слов началась общешкольная линейка, которая открыла новую неделю. Советник директора по воспитанию Гладилина О.В. подвела итоги прошлой недели, поздравила ребят с успехами и достижениями. Планы и напутствия на эту неделю помогут ребятам успеть всё исполнить и принять участие во многих мероприятиях. А их традиционно много!
Урок «Как решать конфликты и справляться с трудностями» из цикла «Разговоры о важном» поможет ребятам понять не только причины конфликтов, но и уметь их предотвращать и решать. А это так важно и для взрослых и для детей.

В рамках проекта «Школы юного дипломата имени Ю.Е. Фокина» девятиклассник нашей школы Максим.С посетил выставку-ярмарку национальных культур, которая проходила в Нижегородском государственном университете имени Н.И. Лобачевского. Мероприятие собрало студентов из разных стран мира. Максим посмотрел международную студенческую ярмарку, где участники представили свою страну через национальные костюмы, музыку, танцы. Завершилось мероприятие ярким концертом, подготовленным студентами из разных уголков мира.
Это замечательное мероприятие прошло в атмосфере добра и дружбы, мы получили незабываемые впечатления. Подобные проекты помогают расширять горизонты молодых людей, развивать международную коммуникацию, формировать понимание важности диалога и сотрудничества между народами.

Учащиеся Фокинской средней школы в сопровождении библиотекаря Трифоновой Е.Ю., старшего инспектора ПДН майора полиции Шиповой О.Е. посетили Воротынский районный краеведческий музей. Но этот визит был не обычной экскурсией, а настоящим уроком, который останется в памяти навсегда.
Для ребят была организована особая встреча — с участником специальной военной операции, героем нашего времени Ильичевым С.
В залах, хранящих историю родного края, речь шла о современной истории, о событиях, которые мы видим в новостях.
Сергей Валерьевич поделился с ребятами своими личными воспоминаниями, рассказами о товарищах, о трудностях и, конечно, о победах — больших и малых.
Это был честный и открытый разговор о долге, чести, любви к Родине и о том, что такое настоящая дружба. Школьники, затаив дыхание, слушали каждое слово, а после смогли задать свои вопросы, которые, без сомнения, шли от самого сердца.
Такие встречи бесценны. Они стирают грань между учебником и жизнью, давая молодежи возможность услышать правду из первых уст и по-настоящему понять цену мирного неба над головой.
Выражаем огромную благодарность нашему герою — за смелость, искренность и важные слова для подрастающего поколения.

12 ноября 2025 года, ученики 10 класса МАОУ Фокинской школы приняли участие в Региональном проектном интенсиве «ПроСтарт», который проходил в Княгининском университете!

Это первое событие серии мероприятий Стратегической инициативы «Кадры будущего для регионов — Нижегородская область», и мы очень рады, что наши ребята получили возможность стать частью этого масштабного проекта.

Наши десятиклассники активно включились в программу интенсива, посетили панельные дискуссии, тренинги по целеполаганию и тайм-менеджменту, а также мастер-классы по разработке проектов.  Это отличная возможность получить новые знания, опыт и вдохновение для будущих свершений!

Спасибо организаторам за прекрасную возможность для наших учеников!

#ПроСтарт #КадрыБудущего #КнягининскийУниверситет #Проекты #Молодежь #ОбразованиеНН #НижегородскаяОбласть

Яркий и познавательный классный час прошел в 4 классе! 12 ноября экологический праздник – Синичкин день. Ребята узнали, почему именно в этот день мы вспоминаем о маленьких желтогрудых птичках, и как им можно помочь зимой.
История праздника: почему 12 ноября?
Оказывается, Синичкин день – это не выдумка, а старинный русский народный праздник. По народному календарю именно на 12 ноября выпадал день Зиновия Синичника, или Синичкин день. В это время перелетные птицы уже улетали в теплые края, а зимующие – синицы, снегири, свиристели, сойки – подбирались ближе к человеческому жилью в поисках пропитания. Люди начинали мастерить и развешивать кормушки, заготавливать для пернатых лакомства: несоленое сало, семечки тыквы и подсолнуха, сушеные ягоды.
Самым азартным этапом данного мероприятия стала викторина «Знаешь ли ты синиц?»
Не обошлись и без народной мудрости. Ребята почитали пословиц в и поговорки, связанные с синицами и другими птицами:
· «Синица в руках, лучше журавля в небе».
· «Невелика птичка-синичка, и та свой праздник помнит».
· «Подкорми птиц зимой, послужат тебе весной».
· «Увидел скворца – знай: весна у крыльца».
Обсуждая значение этих пословиц, сделали вывод: как внимательно наши предки наблюдали за природой и жили с ней в гармонии.
В завершение нашего Синичкиного дня была проведена маленькая творческая мастерская.
Этот день научил нас главному: Забота о братьях наших меньших делает нас добрее и ответственнее. Давайте вместе помогать птицам пережить суровую зиму.

Открываем двери в мир творчества: кружки в нашей школе!
Наша школа давно стала местом, где раскрывается талант каждого ученика. Помимо занятий по расписанию, мы предлагаем детям увлекательное пространство дополнительного образования — разнообразные кружки и секции, где ребята находят увлечение по душе и развивают свои таланты.

Сегодня мы запускаем новую рубрику под названием «А после уроков…» — серию статей о школьных кружках, их руководителях и воспитанниках. Первым героем нашего рассказа станет кружок «Арт-студия».

Арт-студия: искусство настроения и вдохновения
«Арт-студия» приглашает девчонок и мальчишек окунуться в удивительный мир творчества. Здесь дети научатся передавать свои мысли и чувства через рисунок, живопись и даже скульптуру. Участники кружка занимаются живописью, графикой, лепкой и прикладным искусством, создавая уникальные работы.

Руководитель студии — опытный педагог Гладилина О.В., увлечённая творчеством и умеющая раскрыть потенциал каждого ребёнка. Её главная цель — научить ребят свободно выражать свои эмоции, видеть красоту окружающего мира и радоваться своим достижениям.

«Мы создаём атмосферу свободы и радости творчества, где дети могут фантазировать, мечтать и воплощать свои идеи в жизнь», — делится секретами педагог.

Для кого подойдёт арт-кружок?
Здесь рады каждому ребёнку, независимо от возраста и степени мастерства. Главное условие участия — желание учиться новому и развиваться творчески. Через практику ребята постепенно осваивают базовые техники живописи и рисунка, узнают секреты композиции и колористики, приобретают уверенность в своих силах.

Помимо непосредственно художественной практики, в кружке развиваются важные качества: терпение, внимательность, аккуратность и чувство прекрасного. Занятия проходят в дружелюбной атмосфере, позволяя каждому почувствовать радость творчества и гордость за успехи товарищей.

Приходите в нашу «Арт-студию» — и пусть ваши руки создают прекрасные шедевры, а душа наполняется радостью и светом!

10 ноября 2025 года, традиционно началась новая учебная неделя в стенах нашей школы. Уже ставшая привычной торжественная линейка вновь собрала педагогов и учеников, настроив их на продуктивную работу и позитивный настрой.

Директор школы обратилась ко всем присутствующим с напутственным словом, пожелав каждому успеха в учёбе, участии в школьных конкурсах и внеклассных мероприятиях. Она подчеркнула значимость новых знаний и личностного роста каждого ребёнка.

Советник директора по воспитательной работе подробно познакомил ребят с насыщенной программой мероприятий предстоящей недели и всего месяца ноября. Учеба, конкурсы, экскурсии и творческие проекты обещают сделать этот период интересным и запоминающимся.

Особое внимание было уделено воспитательному аспекту. Классные руководители провели обсуждение важной темы на занятиях «Разговоры о важном»: ученики познакомились с основами генетики и селекции, обсудив их роль в современном обществе и науке.

Такая форма начала учебного периода позволяет эффективно настроить детей на плодотворную деятельность, сформировать правильное отношение к образовательному процессу и вдохновить на новые достижения.