В преддверии замечательного праздника День отца, было предложено принять участие в акции «Вместе с папой».
Для этого необходимо опубликовать фото или видео о проведенном совместном мероприятии папы с ребенком в социальной сети, не позднее 17 октября, сопроводив кратким описанием события и хэштегами #ВместеСПапой, #ДвижениеПервых, #НавигаторыДетства, #Росдетцентр.
Вот что получилось!!!

На классном часе поговорили о ценности одного из главных продуктов мира — ХЛЕБ. Узнали историю появления данного продукта, восстановили в памяти «Путь хлеба: от зернышка до батона», рассказали о профессиях, которые помогают , чтобы каждый день на столе был мягкий, душистый хлебушек. Вспомнили, как было трудно в годы Великой Отечественной войны с мизерный порцией хлеба и послушали рассказ «Горбушка».
А в завершении устроили маленький конкурс рисунков. Классный руководитель Пьянкова Е.А.

Фокинская средняя школа ставит перед собой высокую цель: сделать театр неотъемлемой частью воспитания школьников. Благодаря активной работе театрального кружка под руководством советника директора по воспитанию Гладилиной О., учащиеся активно участвуют в культурных мероприятиях, демонстрируя свое мастерство и даря радость окружающим.
В этом учебном году участники кружка уже успели представить собственную миниатюру ко Дню Учителя.
Особенностью театрального кружка стала традиция посещать классы младших школьников. Так, в День чтения книг, старшие ученики отправились в гости к первоклашкам. Их визит включал показ известной русской народной сказки «Колобок», исполненной в форме кукольного театра. Эта инициатива помогла установить контакт между разными возрастными группами, позволяя старшим передавать свой опыт и вдохновлять малышей на творчество.
Особенно ценно, что после представления первоклашки получили уникальную возможность самим попробовать управлять куклами. Такая практика позволила юным зрителям ощутить себя полноценными участниками спектакля, окунуться в мир сцены и почувствовать всю прелесть актерского искусства.

Сегодня день был особо вкусным и позитивным для ребят 3 класса.

Карлина Е. приходила в класс с мастер-классом по приготовлению имбирного печенья.

Ребята побывали в кабинете «домоводство» в нашей школе, с большим увлечением участвовали в приготовлении печенья.

Вкусная глазурь, аромат корицы и цветная кондитерская посыпка придали печенью особый вид и подняли аппетит у ребят.

Особый процесс был — дегустация своей работы.

Благодарим Евгению Вячеславовну за очень вкусный визит в класс!

Сегодня, в понедельник, традиционную недельную линейку в нашей школе открыл церемониальный вынос российского триколора. Ребята 6 класса Алена Т, Вика П, Арина М. отличились отличной учёбой и активным участием в жизни школы.

Директор школы Табунова Н.А. обратилась к учащимся с важными словами о соблюдении правил дорожного движения, подчеркнув необходимость быть внимательными и осторожными на улицах. Далее прозвучало пожелание своевременно сдавать учебные задания и готовиться к контрольным работам. Важно не откладывать выполнение важных задач на последний момент, ведь организованность и дисциплина играют ключевую роль в достижении успеха.
Советник директора по воспитанию Гладилина О.В. озвучила детальные планы на предстоящую неделю, отметив важные события и мероприятия, запланированные для каждой возрастной категории.
Завершилась линейка традиционным переходом к классным часам. Сегодня темой бесед во всех классах стала важная проблема взаимопонимания поколений. Вопрос «Как понять друг друга разным поколениям?» вызвал оживленную дискуссию и обсуждение. Ребятам напомнили, что уважение и терпимость являются основой для здоровых взаимоотношений в семье и обществе.

В целях формирования устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах в школе проводятся беседы, классные часы.
В этот раз к нам школу на занятия по безопасности на дорогах пришла инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения лейтенант полиции Емельянова О.А. В ходе беседы, демонстрации видеороликов сделан акцент на правила поведения на дороге, разрешенный возраст управления транспортными средствами. Ольга Александровна раздала обучающимся светоотражающие элементы.

Обучающиеся Фокинской средней школы становятся всё более активными и решительными в своей общественной жизни. Участвуя в различных школьных, районных и областных мероприятиях, ребята демонстрируют своё стремление быть первыми и занимать лидирующие позиции в жизни своего образовательного сообщества.

Эта активность приносит плоды: уже несколько лет подряд ученики успешно выступают на конкурсных площадках, завоевывая призовые места и престижные награды. Многие получают заслуженную награду в виде путёвок в лучшие детские центры страны, области.

Например, две наши ученицы, Арина Р. и Анастасия Т., в настоящее время находятся во Всероссийском детском центре «Артек», где проходят специальную программу «Вектор Успеха». Там они изучают основы лидерства, развивают творческий потенциал и приобретают ценные социальные навыки.

Другая группа наших обучающихся, включая Максима С., Дарью С. и Анастасию С., также участвует в интересных программах. Эти ребята выбрали направление «Архитекторы реальности», лагеря «Лазурный».

Такая активная позиция учеников отражает общий дух и атмосферу школы, ориентированной на подготовку конкурентоспособных и успешных выпускников. Педагогический состав гордится своими подопечными и стремится поддержать их стремления, создавая условия для самореализации и достижения высоких целей.

В нашей школе прошёл замечательный праздник – Всероссийский день чтения. Ученики 4-го класса «Орлята России» с большим энтузиазмом поддержали эту важную акцию и доказали, что книга была и остаётся лучшим другом и источником знаний.

День начался с викторины эрудитов под названием «Книгоман». Ребята с азартом окунулись в мир литературных загадок. Им предстояло угадать героя по описанию, назвать произведение. По завершению викторины были подведены итоги, после чего выявились два лидера по количеству очков: Аввакумова Л. и Сурина К. девочки получили дипломы первой степени, другие ребята были награждены дипломами призера.

После интеллектуального марафона настало время для творчества. Вооружившись цветной бумагой, карандашами, фломастерами и ножницами, четвероклассники превратились в дизайнеров. Они мастерили оригинальные закладки для книг. Каждая работа была уникальна: кто-то рисовал любимых персонажей, кто-то украшал закладки замысловатыми орнаментами, а кто-то писал на них вдохновляющие цитаты о пользе чтения. Этот процесс не только развивал фантазию, но и напоминал о том, как важно бережно относиться к книгам.

Самым трогательным моментом этого дня стала акция добра. Свои красивые, сделанные с душой закладки «Орлята»решили подарить тем, кто только начинает свой школьный путь – ученикам первых классов. Малыши с радостью и некоторым удивлением принимали подарки от старших товарищей.
Всероссийский день чтения в стенах нашей школы стал настоящим праздником книги, мудрости и добра. Он еще раз напомнил и детям, и взрослым, что в век цифровых технологий нет ничего ценнее тёплого общения с хорошей книгой.

В рамках празднования Всероссийского дня чтения книг ученики театрального кружка нашей школы вместе со своим руководителем, советником директора по воспитанию Ольгой Гладилиной, посетили малышей-первоклассников. Цель визита была проста — показать младшим ребятам значимость чтения и привнести немного волшебства театра в повседневную жизнь начальной школы.

Ребята подготовились заранее и принесли с собой кукол для театральных постановок. Когда начался разговор с первоклассниками, оказалось, что многие дети пока ещё не умеют самостоятельно читать книги, однако сказки они знают немало. Это дало повод для организации специального представления.

Театральное представление началось со знаменитой русской народной сказки «Репка». После окончания спектакля ребята предложили маленьким зрителям самим попробовать себя в роли актёров. Первоклассники с удовольствием попробовали работать с куклами.

Это мероприятие позволило привлечь внимание малышей к миру книг и театра, вызвать интерес к литературе и искусству, которое помогает развить творческие способности и коммуникативные навыки.