В рамках трека «Орленок — спортсмен» программы «Орлята России» ученики 3 класса (классный руководитель Пьянкова Е.А.) поговорили о том, кто такие спортсмены, что необходимо делать для достижения хороших результатов в спорте, каждый «орленок» рассказал о своем любимом виде спорта, составили «Режим дня», закрепили правила здорового образа жизни и стали участниками веселых стартов, как в своём классе, так и в соревнованиях с обучающимися 4 класса.

Сегодня во всех классах нашей школы прошёл единый классный час, посвящённый Международному женскому дню — празднику, который отмечается ежегодно 8 марта. Этот день является символом уважения, любви и признательности к женщинам всего мира. На этом уроке обучающиеся узнали много нового и интересного:
Истории замечательных женщин России – это истории про стремление к мечте, преодоление трудностей и служение Отечеству.
Вклад женщин в различные сферы жизни, такие как наука, техника, культура и экономика, имеет огромное значение и способствует развитию общества, обеспечивая равновесие, разнообразие и прогресс.
Материнство, воспитание детей, забота о семье — важнейшие роли женщин в обществе.
Современные женщины играют важную роль в жизни страны, успешно сочетают заботу о семье, рождение и воспитание детей с работой и общественной деятельностью.

В понедельник в нашей школе прошла традиционная общешкольная линейка, на которой директор школы Табунова Наталия Александровна подвела итоги участия обучающихся и педагогов в различных мероприятиях районного и школьного уровней. Это стало важным моментом для всей школьной общины, ведь такие мероприятия позволяют оценить результаты работы и определить дальнейшие направления развития.

Наталия Александровна отметила успехи учеников и учителей, подчеркнув значимость их вклада в общее дело образования и воспитания. Она также выразила благодарность всем участникам за активное участие и стремление к достижениям.

Заместитель директора по воспитательной работе Царёва Тамара Владимировна уделила особое внимание вопросам безопасности в первые весенние дни. В своем выступлении она напомнила ученикам о важности соблюдения правил дорожного движения, особенно в условиях сельской местности, где движение транспорта может быть менее предсказуемым. Это обращение было направлено на формирование у школьников осознанного отношения к своей безопасности и безопасности окружающих.

Советник директора по воспитанию Гладилина Ольга Васильевна представила план мероприятий на предстоящую неделю. Она подробно рассказала о запланированных событиях, включая внеклассные занятия, участие в мастер-классах. Эта информация помогла учащимся лучше ориентироваться в учебном процессе и подготовиться к предстоящим событиям.

Таким образом, традиционная школьная линейка стала не только подведением итогов прошедшей недели, но и важным этапом планирования дальнейших действий. Такие мероприятия способствуют сплочению коллектива, повышению мотивации учащихся и созданию благоприятной атмосферы для успешного обучения и развития.

Школа вожатого новичка: обучение и практика на базе детского лагеря «Волжский берег»

С 28 февраля по 1 марта на территории детского лагеря «Волжский берег» прошла очередное занятие школа вожатого. Это мероприятие стало важной частью подготовки начинающих вожатых желающих посвятить себя работе с детьми и подростками. Программа была насыщенной и разнообразной, благодаря чему участники получили ценные знания и навыки, необходимые для успешной работы в детских лагерях.

Мастер-классы от старших вожатых.
Одним из ключевых элементов программы стали мастер-классы, проведенные старшими вожатыми из школ Воротынского района. Профессионалы поделились своими знаниями и опытом, рассказав о различных аспектах работы с детьми. Особое внимание было уделено проведению познавательных игр, квизов и других мероприятий, направленных на развитие творческих способностей детей.

Интерактивное занятие «Путешествие в детство».
Участники школы приняли участие в интерактивном занятии «Путешествие в детство». Эта уникальная программа позволила ребятам погрузиться в атмосферу детства, вспомнить свои собственные переживания и эмоции, чтобы лучше понимать потребности и интересы современных детей. Занятие помогло будущим вожатым развить эмпатию и умение находить общий язык с воспитанниками.

Арт-терапия от директора лагеря.
Директор лагеря Марина Александровна Назарова провела для участников мастер-класс по арт-терапии. Этот метод психологической помощи основан на творчестве и позволяет детям выражать свои чувства и эмоции через рисование, лепку и другие виды искусства. Участники научились использовать арт-терапевтические техники в своей работе, что поможет им создавать комфортные условия для развития и самовыражения детей.

Квест-игра «Великая Победа».
Важной частью программы стала квест-игра «Великая Победа», посвященная истории Великой Отечественной войны. Участникам предстояло пройти ряд испытаний, связанных с событиями тех лет, и продемонстрировать свою смекалку и командный дух. Игра помогла ребятам глубже понять значение победы и важность сохранения исторической памяти.

Музыкальный экспресс от опытных вожатых.
Вечером первого дня участников ожидал музыкальный экспресс — увлекательное мероприятие, организованное опытными вожатыми «Волжского берега». Это был отличный способ расслабиться после насыщенного дня и насладиться музыкой и танцами. Дискотека стала ярким финалом первого дня школы.

Утренний заряд бодрости и обмена впечатлениями.
На следующий день всех участников ждал вкусный завтрак и утренняя зарядка, после которой состоялся обмен впечатлениями. Молодые специалисты обсудили полученные знания, поделились своими мыслями и идеями, а также наметили планы на будущее. Такой формат позволил закрепить пройденный материал и укрепить командный дух среди новичков.

Школа вожатого на базе детского лагеря «Волжский берег» стала важным этапом в подготовке будущих педагогов. Участники получили не только теоретические знания, но и практические навыки, которые помогут им успешно справляться с обязанностями вожатого и сделать отдых детей в лагере незабываемым и полезным.

27 февраля на базе Института транспорта, сервиса и туризма состоялся «Акселератор проектов. Муниципалитеты» — областная комплексная образовательная программа обучения молодёжи региона социальному проектированию.

Региональные эксперты в сфере социального проектирования совместно с отделом сопровождения конкурсов и грантов молодёжного центра «Высота» обучили школьников и студентов основам социального проектирования.

В ходе работы, обучающиеся школ, студенты и преподаватели вместе с педагогами-кураторами познакомились с правилами и основными методами успешного написания грантовой заявки на Росмолодежь.Гранты.

Изучив информацию, каждый смог определить цель, основные задачи, познакомиться с ролями в команде, этапами заполнения заявки и механизмом подачи проекта на финансирование.

27 февраля на базе МБОУ «Школа № 188» г. Нижний Новгород состоялось два важных события.
Всех собравшихся в актовом зале поприветствовал Н.А. Тарасов, региональный координатор по реализации Всероссийского проекта «Навигаторы детства».

Обучающийся 8 класса Камнев Елисей принял участие в Школе старшеклассников-наставников Всероссийской программы социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России». В этот раз ребята тема встречи «Как выступать и не бояться сцены?».

Советник директора по воспитанию Гладилина О. В. вместе с куратором Кузьменковой Е.Г. посетили занятие школы муниципального координатора Всероссийского проекта «Навигаторы детства».

28 февраля обучающиеся 9 и 10 класса нашей школы с классным руководителем Девяткиной Ольгой Александровной в рамках проекта «Пушкинская карта» посетили дом культуры «МИР» г.о. Воротынский, чтобы насладиться необычной интерпретацией произведения Александра Сергеевича Пушкина «Метель». Представление было выполнено в формате музыкально-песочной анимации, что добавило новому прочтению классического сюжета особую магию и очарование.
Песочная анимация — это искусство, которое сочетает в себе живопись песком и музыку. Этот уникальный жанр позволяет зрителю погрузиться в атмосферу истории, увидеть её глазами художника и почувствовать каждое движение души персонажей. В данном случае песочные картины сопровождались живой музыкой, что делало представление ещё более выразительным и эмоциональным.
Сюжет «Метели» знаком многим с детства. Это история о любви, судьбе и случайностях, которые могут изменить жизнь. Песочная анимация позволила передать всю глубину чувств героев, их переживания и надежды. Каждое движение песка создавало новый образ, каждую секунду зрители могли наблюдать, как рождается картина, словно из ниоткуда.
Особенно впечатлило учащихся мастерство исполнителя, который умело управлял песком, создавая удивительные пейзажи и портреты. Благодаря этому дети смогли лучше понять произведение, прочувствовать его настроение и атмосферу. Ведь визуализация помогает не только лучше запомнить сюжет, но и глубже проникнуться эмоциями автора.
Такое мероприятие стало отличным способом познакомить школьников с классическим литературным наследием в современном ключе. Это также способствует развитию эстетического вкуса и интереса к искусству среди молодежи. После представления многие ребята поделились своими впечатлениями, отметив, что теперь хотят прочитать оригинал произведения и познакомиться с другими творениями великого поэта.
Посещение дома культуры оставило незабываемые впечатления у всех участников мероприятия. Подобные события помогают расширить кругозор детей, прививать любовь к литературе и искусству, а также учат видеть красоту в мелочах. Мы надеемся, что такие встречи станут традиционными и будут радовать наших учеников новыми открытиями и вдохновением.

27 февраля обучающиеся 9 и 10 класса нашей школы приняли участие в увлекательном мероприятии — «Уроке цифры», который провела Девяткина Ольга Александровна
Тема этого урока — «Секреты операционных систем». Ребята посмотрели интересную и познавательную лекцию от экспертов IT-индустрии и узнали, как работают операционные системы, какие функции они выполняют и почему они так важны для современных устройств.
После просмотра выполнили практические задания, где смогли попробовать себя в роли программиста и получили сертификат об участии в уроке.
«Урок цифры» это отличный!

 

26.02.2025 состоялись первые в этом году лыжные гонки. Соревнования проходили на базе ФОК «Волга» среди школьников городского округа Воротынский. Нашу школу представляли команды трех возрастных групп: старшая, средняя и младшая. Всем участникам пришлось приложить максимум физических, моральных, волевых усилий, так как на лыжной трассе, из-за отсутствия достаточного снежного покрова, ребят поджидали различные неожиданные препятствия и повороты, которые все достойно преодолели и ни один из них не сошел с дистанции! По итогам соревнований нашу школу наградили дипломами и медалями за четыре призовых места. Младшая группа: в командном зачете заняла третье место, в личном зачете Плюхина Виктория заняла второе место! Старшая группа в командном зачете заняла третье место, в личном зачете Пантелеев Дмитрий также был награжден за третье место!

Еще одна неделя в Фокинской средней школе началась с традиционной общешкольной линейки.
Линейка прошла в торжественной обстановке, где были отмечены успехи учащихся, достигнутые ими в различных областях знаний и творчества. Особое внимание уделялось результатам участия школьников в школьных и районных мероприятиях, а также их достижениям в учебе. Такие моменты вдохновляют ребят на дальнейшее развитие и стремление к новым вершинам.

После линейки ученики отправились на единый классный час, посвященный теме «Моя малая Родина». Эта тема была выбрана неслучайно, ведь знание истории родного края играет важную роль в формировании патриотизма и любви к своей стране. В ходе занятия ребята узнали много интересного о земле Нижегородской — регионе, богатом культурным наследием и природными красотами.

Особое место в уроке было отведено рассказу о родном селе Фокино. Учителя постарались донести до детей важность сохранения традиций и уважения к истории своего села.

Такие мероприятия помогают детям лучше понимать свою принадлежность к определенной культуре и месту, развивая чувство гордости за свою малую родину. Важно, чтобы школьники осознавали, что каждый из них является частью большого целого, и от их усилий зависит будущее родного края.